Morales Silva, C. 2024. CONSTRUCCIÓN DE DIFERENCIA A PARTIR DE LA CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD: UNA NECESARIA REVISIÓN A PRÁCTICAS ESCOLARES DE SUJETOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN DEL SISTEMA ESCOLAR. Saber en la complejidad. Revista de educación y cultura. 1, 3 (jun. 2024).